Am 04. und 05.10.2021 waren wir bei der Tagung der Bundeszentrale für politische Bildung „Von Empowerment und Abwertung, Emanzipation und Kommerz. HipHop-Kultur in (jugendkultureller) politischer Bildung und Radikalisierungsprävention“
Wir haben mitgenommen: tolle Menschen, die so viele interessante und spannende Dinge in der politischen Bildung machen, female Empowerment im Rap, Graffiti in der politischen Bildung, Erinnerungskultur in Raptexten, neue Methoden und das Gefühl, dass HipHop verbindet…und Tagung ist, wenn der Bass aus allen Zimmern dröhnt.

Intersektionalität beleuchten – Friedensbildung weiter denken

Auch in diesem Jahr ist Kulturpixel e. V. wieder einer der Hauptveranstalter der Tagung des Norddeutschen Netzwerkes Friedenspädagogik. Der Fokus der 13. Tagung liegt auf dem Thema Intersektionalität. Intersektionalität denkt verschiedene Diskriminierungsformen zusammen, zum Beispiel Sexismus und Rassismus, Gender und Armut. Das NNF sieht dieses Thema als zentralen Aspekt einer ganzheitlichen, modernen Friedenspädagogik und als Basis für solidarisches Handeln. Wir freuen uns auf diverse Blickwinkel, spannende Diskussionen und Impulse, einen guten fachlichen Austausch und viele neue sowie bekannte Gesichter.

2021 startet für Kulturpixel mit einem tollen, neuen Projekt! Das BMBF fördert ab März das CitizenScience-Projekt „SocialMediaHistory – Geschichte auf Instagram und TikTok“ für drei Jahre.

Gemeinsam mit Bürger:innen untersuchen wir Geschichtsdarstellungen auf Instagram und TikTok. Wir wollen miteinander und voneinander lernen!

Das Verbundprojekt wird gemeinsam durchgeführt von der Public History der Universität Hamburg sowie der Ruhr-Universität Bochum und Kulturpixel e.V.. Die Projektleitung übernehmen Prof. Dr. Thorsten Logge und Prof. Dr. Christian Bunnenberg. Die Koordination liegt in den Händen von Nils Steffen.  

Kulturpixel wird in diesem Projekt die Ausgestaltung und Durchführung der Workshops  für Bürger:innen übernehmen. Uns ist es vor allem und ganz besonders ein Anliegen, Menschen zu empowern, Geschichte zu reflektieren, aber vor allem auch selbst zu erzählen. So vielfältig die Gesellschaft, so vielfältig und spannend ist Geschichte. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit und den Austausch!

Und noch ein neues Projekt wird 2021 beginnen! Dieses Pilotprojekt ist eine Kooperation zwischen dem Arbeitsfeld Public History der Universität Hamburg und Kulturpixel e.V.. Als digitales Citizen-Science-Projekt untersucht und vermittelt es Streetart als Medium historisch-politischer Kommunikation und Bildung, indem es (a) eine offene Onlineplattform für die Dokumentation und Analyse von Streetart mit historischen und politischen Themen aufbaut, (b) als regionales Pilotprojekt mit niedersächsischen Schüler:innen in Präsenz-Workshops Streetart in ihrer Umgebung aufsucht, dokumentiert, analysiert und online veröffentlicht sowie daraus (c) Open Educational Ressources (OER) zu Lerneinheiten über Streetart entwickelt, die nachhaltig für Lehrkräfte nutzbar und übertragbar sind.

Streetart und v.a. Graffiti haben zwar einen Platz in Bildungsangeboten gefunden – häufig in Bezug auf Empowerment und Teilhabe von Jugendlichen. Neu ist die Perspektive der historisch-politischen Bildung durch Streetart: Jugendliche erleben Politik und Geschichte durch Streetart, lernen die Geschichte(n) dahinter zu recherchieren sowie die eigenen Erkenntnisse für andere auf der Onlineplattform aufzubereiten. In den Workshops werden die Vielfalt des Mediums, seine Möglichkeiten und Grenzen diskutiert und zugleich aufgezeigt, dass Streetart ein Form von Öffentlichkeit ist, um marginalisierte Gruppen sprechen zu lassen. Das Angebot soll den Jugendlichen dabei helfen, ihre eigene Stimme im demokratischen Diskurs zu finden. Wir werden die Workshops vorbereiten und durchführen und sind schon voller Ideen und Tatendrang. Auch hier geht ein herzlicher Dank an die Landeszentrale für politische Bildung Niedersachsen, welche im Programm Politische Medienkompetenz dieses Projekt fördert!

Unser neues Projekt, gefördert von der Landeszentrale für politische Bildung Niedersachsen, startet 2021! Wir sind froh, dieses Herzensprojekt durchführen zu können. Im Mittelpunkt des Projekts steht ein Empowerment zu reflektiertem, selbstbestimmtem Handeln im Netz. Wir möchten Jugendlichen eine Stimme geben, die sonst nicht gehört werden. Hierzu möchten wir Jugendliche ansprechen, die aufgrund fehlender politischer Bildungsangebote im nicht-urbanen Raum sonst nicht erreicht werden. Unser Ziel ist es hierbei, Demokratiebewusstsein und digitale Zivilgesellschaft durch Vermittlung einer politischen Medienkompetenz zu stärken. Wir sind voller Vorfreude und möchten uns an dieser Stelle bei der LpB Niedersachsen bedanken, ohne deren Förderung die Realisation des Projekts nicht möglich wäre!

Zwei turbulente Wochen gehen zuende! Im Rahmen des „Schülerforums to go #hopespeech- Hoffnungsgeschichten“ hat Kulturpixel zwei Workshops mit verschiedenen Schwerpunkten an diversen Schulen in ganz Niedersachsen angeboten. Es ging zum einen darum, wie Jugendliche selbst Projekte beginnen können und welche Möglichkeiten es gibt, aktiv zu werden. Außerdem haben wir uns dem Empowerment von Mädchen gewidmet und aufgezeigt, warum dies nicht „Mädchensache“ ist, sondern alle betrifft und was man tun kann, um sich gegenseitig zu unterstützen. Auch wenn dieses Jahr alles anders ist, war es sehr schön, endlich mal wieder vor Ort arbeiten zu können. Etwas, das wir alle sehr vermisst haben. Mit Maske und Abstand, aber immer auf Augenhöhe und im Austausch! Danke für die schöne Zeit!

Mitte November durften wir eine Online-Fortbildung mit dem Titel „Digitaler Frieden und Demokratie im Internet“ in der Veranstaltungsreihe „Ich Du Wir. Demokratie geht nur gemeinsam“ anbieten. Durchgeführt wurde dies vom Kompetenzzentrum Lehrerfortbildung der Universität Vechta. Wir haben hierbei unseren Umgang mit Social Media erläutert und in einem ersten Schritt aus unserer täglichen Arbeit berichtet, um uns dann mit den anwesenden Lehrer:innen auszutauschen. Wir hatten eine lebhafte Diskussion, kamen ins Gespräch und haben über Möglichkeiten aber auch Grenzen von Social Media gesprochen. Es war ein spannender Austausch und eine gute Zusammenarbeit mit dem Kompetenzzentrum, die uns große Freude bereitet hat!